三好学生证书(三好学生证书图片)

在大家的印象中，奖状是荣誉的象征。如果得到奖状，是一件很光荣的事情。不仅你开心，你的父母也很开心。他们甚至把奖状挂在墙上展示。

然而，有一位父亲却“反其道而行之”，不仅不认同子女满墙的奖状，甚至认为这些“奖状”与废纸无异。奖状不能让家长满意吗？

六年级学生的奖状贴满了整面墙，但他们的父亲称之为“废纸”

小涛是六年级的学生，在学校老师同学都很喜欢他。所以小陶每年都能拿很多奖。现在，在小陶的房间里，奖状已经贴得满墙都是。

在外人看来，小陶是个很有前途的好孩子，将来一定能考上好大学。邻居都很羡慕小陶的父母。

然而，别人的表扬并没有让小涛的父母开心。看着满墙象征荣誉的奖状，小陶的父母伤心欲绝，尤其是小陶的父亲常说“这些奖状都是废纸”。

小陶父亲之所以把满墙的奖状称为“废纸”，是因为这些奖状不是因为小陶学习成绩好才拿到的。这些奖项基本都是“文明之星”“不要迟到奖”。

在小涛父母看来，这些奖项都是学校的“糖衣炮弹”，根本不是用来激励学生学习的。

而且这些奖项只有少数是学校颁发的，其他都是校外补习班颁发的，都是与成绩无关的奖项。难怪小涛的父母不看好这些奖项。

中小学生有哪些奖项和含金量？

其实像小陶这样的同学还有很多。现在，每个孩子都会参加校外的培训班和兴趣班。兴趣班的老师为了鼓励孩子，往往会颁发奖状，这也导致家长认为奖状的“含金量”下降了。

事实上，在目前的中小学生证书中，不同证书的含金量差别很大。总的来说，“三好学生”的证书含金量更高。

“三好学生”是指学生具有良好的思想品德、学习能力和身体素质。一个班三好学生的数量并不多，一般只有一两个。

很多同学虽然学习很好，但是因为人际关系或者身体素质不好，拿不到“三好学生”的称号。有的同学思想品德很高，却因为学习成绩不好拿不到这个奖。

总而言之，学生获得“三好学生”的称号并不容易。所以家长更看重这样的奖项。

此外，每个班级将为优秀学生评选奖项。一般来说，每个班每学期都会挑选五六个学生，主要是各科成绩更好的学生。

如果是班干部，会获得“优秀班干部”“优秀少先队员”等各种奖项，但与“三好学生”证书的含金量相比，还是有一定差距的。

不过“三好学生”的奖项有很多种，看档次和含金量。比如省市两级，很多行政部门也会颁发“三好学生”奖。

「无意义」的奖状会对学生产生什么影响？

老师颁发的证书是对学生的鼓励和认可，也代表着孩子学习成绩的优异。孩子们喜欢被老师表扬。

一般来说，学生最听老师的话，因为大家都知道得到老师认可的学生是更优秀的。

老师给学生颁奖是有好处的。可以激励孩子好好学习，天天向上，就像比赛结束后每个人都获得一份荣誉一样。

正因为如此，越来越多的学生更加努力去获得奖励。每学期结束时，老师不仅要给学生写成绩单和评价，还要从班上挑选一些好学生。

这种做法值得鼓励，但无意义的奖状会让学生产生无端的自豪感，不能正确认识和对待学业。

它能在短时间内激励学生，但时间长了就达不到鼓励的目的。反而会让孩子越来越骄傲，各方面退步，甚至嫉妒，这对孩子的身心健康发展没有任何坏处。

无论什么奖项，家长应该如何引导学生面对荣誉？

首先，家长要明确发证的标准。无论是什么奖项，都有相应的评选标准。

如果是“文艺明星”，家长要把文艺成绩好的奖励告诉孩子，让学生继续努力。如果他们是好学生，他们应该奖励他们的孩子。

其次，肯定孩子的优点，无论什么样的奖励，孩子能获奖都是值得肯定的，家长要肯定孩子的优点。有了肯定和鼓励，孩子的自信心会大大提高。

除此之外，家长也要指出孩子的缺点。父母在承认孩子优势的同时，也不要忘记“敲响警钟”，为某个优势沾沾自喜。

这时候家长要适当指出孩子的缺点，但要避免伤害孩子的自尊心。

最后，我想说:

其实不管孩子得到什么样的奖励，至少说明孩子在不断进步。甚至一些家长认为对孩子极其重要的卑微的荣誉。

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