《蓬头支子学老》下句(儿童学老:蓬头支子学老，坐在黑莓苔边)
作者:楼心悦，原创文章。禁止转载。
儿童钓鱼
胡令能
一个头发蓬乱、面容稚嫩的孩子正在河边学习钓鱼，他侧身坐在草丛中，他的影子被杂草映衬着。
听到路人的声音，孩子挥了挥手，怕惊扰了鱼儿，不敢回应路人。
唐代诗人胡令能的这首诗，描绘了一个孩子在水边钓鱼的情景，充满了童趣。
前两句以男孩的外貌和体态为中心，写山村孩子蓬头垢面，真实可爱。
后两句侧重于孩子的动作和神态，用动作代替回答的“遥波”句描述了孩子的警觉和专注，生怕惊扰了鱼儿。
诗虽短，却生动地描绘了一个打鱼孩子的想象，很有意思。
下午，一场突如其来的山雨洗去了夏日的炎热。
小溪边的柳树上，叽叽喳喳的蝉鸣淹没了流水的声音，被雨水打湿的透明蝉翅在阳光下反射出五颜六色的光芒。优资源网
上游片片落花在水中打着旋，却突然被岸边伸出的大青石挡住，在一池中徘徊。
孤独的鱼好奇地看着这群远方的游客，不时跃出水面亲吻花瓣。
那是谁的小家伙？
午睡的倦意还没消，我就带着一头来不及梳理的乱发，手里拿着鱼竿和鱼篓，来到了小溪边。
腰间系着一个鼓鼓囊囊的小口袋，散发着早熟莲子的香味。
男孩看了一遍又一遍小溪，最后停在绿草掩映的大青石前。
跳过石头，取出准备好的鱼饵，挂在鱼钩上，用力一扔，鱼钩就稳稳地落入水中。
水波荡漾，很快平静下来。
那种一举一动，就像一个经验丰富的老手。
一切都准备好了，男孩坐在石头上，从口袋里拿出莲子，细细品尝。
突然，一条胆大的鱼试图靠近诱人的鱼饵，摇着尾巴，犹豫不决。
男孩盯着水，一动不动，连莲子都顾不上吃了。
树上的蝉似乎怕惊扰了鱼儿，也停止了声音。
一切归于寂静，茂密的水草覆盖了男孩的身体，只剩下一个小头从草丛中伸出来。
"那边的小兄弟，你能告诉我去北京的路吗？"
小径的另一边，路过的陌生人对着河水大喊，男孩却盯着水，没有回应。
直到对面的声音再次响起，他才反应过来，赶紧做了个噤声的手势，指了指前方。
会意的路人匆匆离去。
“是的！”突然，男孩从世友友资源网上跳了下去，怀里的莲子掉进了池子里，鱼慌慌张张地逃走了。
“哇，好大的鱼啊！”
男孩稚嫩的声音里充满了喜悦。“晚上有鱼吃！”
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