电气自动化技术专业介绍（电气自动化技术专业介绍及就业去向）

电气自动化技术是用来干什么的？

电气自动化技术应该是一门高科技前沿和实际应用学科。自动化技术也渗透到各行各业。公路空，空中空太空，军用舰船。小到家用电器。智能家居。可以说，只要不是荒野，自动化技术无处不在。以商城中空调制系统的控制为例。自动空气体调节和自动水温湿度控制属于自动化技术。

电气及自动化专业讲解

电气工程及其自动化专业主要研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用。它是一门综合性学科，主要特点是强电与弱电、电工技术与电子技术、软件与硬件、元器件与系统相结合。工程自动化是电气信息领域的热门专业。其研究领域非常广泛，从电灯旋钮的安全设计到国家电网的指挥调度。可以说与人们的日常生活、工农业生产以及航空空空国防息息相关。对于理科生来说，这个专业很有吸引力。

电气技术方向怎么填？

维护、组装等。从事与电气工程相关的安装、调试、运输、检修及一般工程设计和技术管理，能够从事铁路电力机车、动车组和城市轨道交通机车检修及电力电子技术应用，以及在自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研发、经济管理、电子和计算机技术应用等领域工作的工程技术应用型人才。，以及未来的发展空

电气自动化专业是什么？

自动化专业

本专业培养的学生应具有工程技术基础和一定的广泛领域的专业知识，如电气技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪器、信息处理、系统工程、计算机技术与应用、 *** 技术等。可从事运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域的系统分析、系统设计、系统运行、技术开发与研究。

自动化和机电一体化的区别。

机电一体化和电气自动化的区别有:就业方向不同，专业方向不同，课程不同等等。

1.机电一体化

就业方向:可从事机械制造业机电一体化设备计算机控制系统的设计、制造、调试、维修、应用等技术和管理工作，可从事机电工程师、工艺师、数控机床 *** 、检验、维修、管理、销售等工作。

2.电气自动化技术

这个专业有很多专业方向。

(1)电气技术方向

本专业毕业生适合从事电气自动化技术领域的工程设计、制造运行、实验分析、维护、修理、安装、调试、销售、管理等技术工作。

(2)电气绝缘和电缆方向

可从事电气设备绝缘和电缆制造行业的工程设计、制造运行、实验分析、安装、维护、调试、产品销售和管理工作，可从事电力、通信系统运行维护的技术工作和管理工作。

通俗地说:

机电一体化，厂矿多，生产企业多。就业面比电更广。

电气自动化，去电力行业。

想知道两个专业的区别，更好的方法就是看课程。

二、主要课程

主要课程:机械制造基础、液压与气动传动、机械系统设计、数控技术、工程测试与信息处理、机电传动控制、单片机原理及应用、机电一体化系统设计、可编程控制器及应用、微机接口技术、机械制造技术、CAD/CAM技术、计算机控制技术等。

电工、电子技术、机械制图及CAD技术、机械设计基础、自动控制原理、电力电子技术基础、单片机原理及应用、电气测试技术、电子电路CAD技术、工厂供电、现代电气控制技术、电力系统继电保护、可编程控制器及其应用、电机与传动、电力电子电路分析与仿真、变频器应用技术、过程控制与自动化仪表、计算机控制技术。

电工学、电子技术、电磁场、电机、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质化学、电介质物理、电气绝缘测试技术、电力电缆设计原理、光电传输原理、电缆材料、电缆技术原理等基础课和专业课。

3.从课程设置上，我们基本可以看出两者的大体区别:

(1)机电一体化比较复杂，机械知识比电气自动化重要得多。

(2)电气自动化专业比较多，侧重电气基础和自动控制。从电路磁场与控制的主要观点来学习。

(3)两个专业对物理和数学的要求都比较高。所以物理数学好的同学可以考虑学习。

(4)需要注意的是，电气自动化的方向有很多，不仅仅是以上两个，还有偏爱自动化的专业。

自动化和电气工程包括哪些内容？

工程自动化属于电气工程。本专业涉及多个领域，如电力电子技术、计算机技术、电机技术、信息与 *** 控制技术、机电一体化技术等。它是一门综合性学科，主要课程有电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

电气工程及其自动化专业什么？

电气工程及其自动化专业是培养具有工程技术基础知识和相应电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析和控制问题的基本能力的高级工程人才。电气工程及其自动化专业是培养能在电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。适合各行各业。

它涉及电力电子技术、计算机技术、电机与电气技术、信息与 *** 控制技术、机电一体化技术等多个领域。它是一门综合性学科，主要特点是强弱电、机电一体化、软硬件、电气技术与电子技术、元器件与系统相结合，使学生掌握电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置、计算机应用技术等领域的基本技能。

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