幼儿园教育指导纲要（幼儿园教育指导纲要(试行)）-励北网

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幼儿园教育政策的主要内容是什么？

一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作条例》，指导幼儿园深入实施素质教育，制定本纲要。

幼儿园教育指导纲要（幼儿园教育指导纲要(试行)）

2.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的基础阶段。城乡各类幼儿园要从实际出发，因地制宜实施素质教育，为幼儿的终身发展打好基础。

3.幼儿园要与家庭、社区紧密合作，与小学对接，综合利用各种教育资源，共同为孩子的发展创造有利条件。

4.幼儿园要为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足其各种发展需求，使其在快乐的童年中获得有益于身心发展的体验。

幼儿园教育指导计划的目的

纲要立足于我国学前教育改革的实际，坚持党的教育方针和全面推进素质教育的思想；倡导先进的教育理念，比如尊重每一个孩子，尊重孩子身心发展的规律；努力体现终身教育的理念；社会、文化、环境和教育紧密结合的概念；

幼儿园指导纲要记忆公式

1.纲要中提出的幼儿园卫生领域的总体目标:

1.身体健康，情绪稳定，集体生活愉快；

2.良好的生活习惯和基本的自理能力；

3.了解必要的安全保健知识，学会自我保护；

4.喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

公式:保护自己不受身体和情绪习惯的影响。

两个。《纲要》中提出的幼儿园语言领域的总体目标:

(1)乐于与人交谈，说话有礼貌；

2)注意对方的用词，理解日常用语；

3)能够清楚的说出自己想说的话；

(4)喜欢听故事，喜欢看书；

(5)能听懂并说普通话。

公式:愿意听书，会说普通话。

2001年试行幼稚园教育指引

(幼儿园教育指导原则试行)于2001年11月公布。

本书是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的试用版。其内容包括:

之一部分一般原则

第二部分是教育的内容和要求。

幼儿园教育是综合性的，启蒙性的，可以分为五个方面。

一.健康

第二，语言。

三个。社会

四个。科学

动词(动词的缩写)艺术

第三部分是组织实施。

第四部分是教育评价。

附录

在《幼儿园教育指导纲要》精神的指导下

我国对幼儿园教育进行宏观管理和指导的国家规范性文件《幼儿园教育指导纲要》已于今年9月公布实施。这是进入21世纪后中国学前教育的之一件大事。我们认为，首先要认真学习、理解和把握它，把握它的基本精神。李继梅老师的文章《理解幼儿园教育指导纲要中的几个基本观点》希望对大家把握幼儿园教育指导纲要有所启发和指导。