超级海量开放在线课程(超级在线课程平台)
(由湖南省超星集团主办的“数字时代的教学改革”大型开放式 *** 课程教学研讨会吸引了来自湖南省32所高校的800多名教师)
红网长沙6月5日讯(记者周丹)海量开放 *** 课程，被誉为“印刷术发明以来更大的教育创新”，是一种新兴的 *** 课程开发模式。今天上午，由超星集团主办的“数字时代的教学改革”大型开放式 *** 课程教学研讨会在长沙万达文化酒店成功举办。
来自中南大学、湖南大学、湖南师范大学等省内32所高校的800余名教师参加了本次会议。湖南大学教务处副处长彭、长沙理工大学现代教育技术中心主任李晓明、复旦大学教授等多位专家通过理论研讨、案例分析、互动交流等方式，向全省高校推广和分享了海量开放 *** 课程的教育理念和经验，旨在推动海量开放 *** 课程的建设和教学改革。
彭在会上的讲话中指出，大规模开放 *** 课程正在成为撬动教育改革的支点。面对席卷全球的海量开放 *** 课程风暴，湖大采取了“与其以后被危机冲击，不如积极参与”的态度。湖南大学先后启动了三期海量开放 *** 课程建设:通过引进超星尔雅通识课程和自建校本海量开放 *** 课程，在一年多的时间里建设了约20门课程，搭建了优质资源向学生开放、教师开展翻转课堂教学的平台。
2015年，教育部明确指出:“加强海量开放 *** 课程建设、使用和管理，推进高校仪器设备和优质实验教学资源开发共享体系建设。”计划2017年建设1000门海量开放 *** 课程，2020年建设3000门。超星集团副总经理刘强在解读海量开放 *** 课程发展的政策支持时说:“海量开放 *** 课程已经成为各高校教学改革和探索中绕不过去的话题。”从全国的海量开放 *** 课程发展来看，北上广地区、山东、江西等省市发展迅速，而在湖南，湖大、中南、长沙理工三所高校可以说是目前该省海量开放 *** 课程教育发展的领头羊。
长沙理工大学今年正式推出海量开放 *** 课程教学平台。学校将以海量开放在线课程平台为契机，打造四大本地化在线教学平台，采用在线学习与课堂面授相结合的学习模式，全面提升教学质量和效率。
半导体物理是复旦大学教授江玉龙于2014年初与超星海量开放在线课程合作推出的微电子课程。他分享了几个学期的教学经验。通过线上线下混合的教学实践，同时开设一门传统课作为平行对比，江玉龙认为，海量开放的 *** 课程是对 *** 空中教育关系的重新审视，他可以清晰地了解和掌握每个学生的学习情况，这是传统教学所不具备的。
会上，超星集团负责人还展示了海量开放在线课程平台的功能，介绍了海量开放在线课程的建设流程，分享了落地案例的经典经验。与会老师表示受益匪浅。
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