幼儿关键期（幼儿关键期的含义）-励北网

今天和大家分享几个关于幼儿关键期(幼儿关键期的含义)的问题。以下是小编对这个问题的总结。让我们来看看。

幼儿关键期（幼儿关键期的含义）

一、儿童语言关键期

二。儿童发展的六个关键时期

三。简述什么是幼儿发展的关键期

1.3-5岁前是儿童智力发展的关键期；2.2-3岁是儿童口头语言发展的关键期，同时又是儿童计算能力（口头数数、按物点数）发展的关键期；3.3-6岁是儿童个性发展的关键期；4.3-8岁是儿童学习外语的关键期；5.4-5岁是儿童书面语言发展的关键期；6.4岁是儿童图形知觉发展的关键期，也是儿童学习识字的更佳年龄。7.5-6岁是儿童数概念发展的关键期，又是儿童掌握词汇的关键年龄。从整个人生的心理发展来看，幼年是心理发展的关键期。因此，父母要充分利用儿童敏感期的良好时机，对其进行教育和训练，促进儿童心理、智力和发展，而不是等待其自然发展。值得提出的是，关键期固然重要，但是某些行为即使错过关键期，只要经过一定时间的再学习，仍然可以形成。许多国家进行“补偿教育”，就说明了这一点。有些幼儿由于某些原因，错失发展的关键期，但经过及时的、特殊的教育训练，仍能够挽回和补偿缺失。

四。幼儿发展的关键期有哪些？

关键期就是敏感期

关键期又称敏感期，是指儿童对环境中某一特定 *** 特别敏感的时期。与其他时期相比，这一时期更容易学习某些知识和行为，心理过程的某一方面发展最为迅速。如果这个时期没有适当的环境 *** ，这种行为就不会再发生。

幼儿发展的各个关键时期

1.口腔敏感期(0-1岁)

主要表现:把嘴里的东西都抓起来了，嚼一嚼，咬一口，满嘴都是口水。不管是硬的还是软的，都会用嘴尝一尝，什么都好吃。

意义:通过口腔接触不同的物体，宝宝可以尽快知道自己的小嘴有什么功能，甚至有多大的容量，并在这个过程中，促进口腔功能的发展，通过嘴巴与外界建立联系，从而以自己能做到的方式认识自己生活的世界。

2.手的敏感期(0-2岁)

主要表现:用手急切地感觉东西，方的时候捏，圆的时候压，线的时候拖，抓床栏，用手指抠，甚至打人，抢饭，手里所有软的东西都抢，食指和拇指拿起饼干等。，并体验“手抓——三指抓——两指抓”的过程。

3.语言敏感期(0-6岁)

主要表现:当宝宝开始看大人的口型，发出牙牙学语的声音时，就开始了他的语言敏感期。语言发展的关键期主要表现在三个阶段:8-10个月是婴儿理解语言意义的关键期；一岁半是英语口语发展的关键时期。五岁半左右是孩子掌握汉语语法、理解抽象词汇、发展综合语言能力的关键时期。

4.订单敏感期(2-4岁)