宾语从句时态（宾语从句的三种时态）

宾语从句的时态(宾语从句的三种时态)7-20 23: 38东林书院

一、宾语从句:句子中置于动词、介词等词类之后，起宾语作用的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词宾语从句、介词宾语从句和形容词宾语从句。宾语从句过了“三道关”:时态、语序、连词。object子句的词序必须是声明性词序。谓语动词、介词、不定式、v. v.-ing后面可以跟宾语从句，以及一些形容词(African、sure、glad等。)后面也可以跟宾语从句。

第二，引导词在宾语从句中的使用

作为复合句中主句的宾语，引导词有:

连词:that(通常可以省略)，如果

代词:谁，谁的，什么，哪个

副词:何时、何地、如何、为什么等。

(1)由that引导的宾语从句(在非正式场合可以省略)

可用作该子句宾语的动词有:

说，想，坚持，希望，希望，要求，想象，惊奇，知道，假设，看到，相信，同意，承认，否认，期望，解释，命令，命令，感觉，梦想，建议，听到，意思，注意，更喜欢，要求，要求，提议，声明，报告等。

这个男孩相信他会通过太空旅行到其他星球。

注意:当主句中的谓语动词是think、believe、posture、expect等词时。，且宾语从句的意义是否规则，否定往往转移到主句。(否定介词)

我认为他那样对待你是不对的。

(2)由which，if引导的宾语从句(宾语从句中IF的含义是:是否，如果它表示如果，它在条件状语从句中)

which (if)引导的宾语从句实际上是一般疑问句的演变。意思是“是否”。宾语从句应该用陈述句的语序。一般来说，when和if在宾语从句中可以互换使用，但if和when在特殊情况下不能互换使用。

我想知道他们将在哪里参加我们的聚会。

只能使用which，不能使用if引导的宾语从句。

1.在带to的不定式前

我们决定是否步行去那里。

我不知道是接受还是拒绝。

2.在介词之后

我在考虑我们是否应该去看电影。

我担心是否伤害了她的感情。

一切都取决于我们是否有足够的钱。

3.当直接使用或不使用时

我不能说他们是否能准时来。

4.当宾语从句提到句首时，只能用要么，不能用如果。

是真是假，我说不上来。

(C)由连接代词和连接副词引导的宾语从句

这种宾语从句实际上是由特殊的疑问句变化而来，宾语从句要用陈述句语序。这种结构中使用的动词经常是:看到，说，告诉，问，回答，知道，决定，显示，找出，想象，建议，加倍，好奇，发现，理解，告知，建议等。

英语连接词有:who，who，who，which，what，which在句子中充当主语、宾语、定语或表语，所以不能省略。

你能告诉我你在等谁吗？

你知道今天下午谁会来吗？

你听到她说什么了吗？

英语中的连接副词有:when，where，why，how，在句子中作状语。不能省略。

我们谁也不知道新零件在哪里可以买到。

我们不知道她什么时候回来。

第三，宾语从句的语序

宾语从句的语序就是陈述句的语序，即连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

你能告诉我火车什么时候离开吗？

第四，宾语从句的时态

1.主句为一般现在时，从句根据实际情况使用任意时态。

校长希望一切顺利。

他说他们已经回来了。

2.主句是过去式，从句必须使用某种形式的过去式。(此时根据具体语境判断)

(必须是与过去有关的时态，如过去进行时、过去时、过去将来时、过去完成时)

她很抱歉没有按时完成工作。

我知道他们正在学习英语。

3.当宾语从句表达客观真理或事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时。

老师告诉他的学生，光比声音传播得快。

动词 （verb的缩写）宾语从句的特点

1.宾语从句可以用作及物动词、介词和形容词的宾语。

2.宾语从句的语序应为陈述句。

3.引导宾语从句的连词在句子中没有意义，不充当句子成分。大多数情况下可以省略。

4.when和if都可以引导宾语从句，但when后面可以接or notWhen从句可以做介词的宾语。

5.如果从句太长，可以用形式宾语it或者宾语从句后面有宾语补足语，通常采用形式宾语模式。

他非常明确地表示他更喜欢学习英语。他明确表示他宁愿学英语。

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