今天我想和大家分享一下关于悖论的意义(paradox是什么意思)的问题。以下是小编对这个问题的总结。让我们看一看。
一、悖论是什么意思
“悖论”是指可以同时推导或证明两个矛盾命题的命题或理论体系。
悖论根源于知性认知、知性逻辑(传统逻辑)和矛盾逻辑的局限性。悖论产生的根本原因是将传统逻辑形式化，将其普遍性绝对化，即把形式逻辑作为一种思维方式。
是思维不同层次的混淆，意义(内容)与表达(形式)，主观与客观，主体与客体，事实与价值，思维内容与思维形式，思维主体与思维客体，思维层次与思维客体，思维结构与逻辑结构的不对称。
悖论的延伸:
从19世纪末到20世纪初，逻辑和数学的基础受到了很多困难(所谓悖论)的发现的影响，特别是经典 *** 论中发现的自相矛盾的现象，尤其是罗素悖论，以非常简洁的形式冲击了数学的基础。这就是“第三次数学危机”。这些问题涉及定义和推理的基本概念和基本方法，以前通常被认为没有问题。
悖论在当代逻辑中获得了新的功能，它们导致了新定理的发现(通常是否定的结果，例如不可证明和不可判定)。逻辑的几个基本概念的发展过程之所以达到现在的状态，通常是由于各种解决悖论的尝试。尤其是 *** 和 *** 的概念，以及标准经典逻辑的基本句法和语义概念(逻辑语言的概念，给定顺序的可满足性和可定义性)的出现。
研究悖论解决方案的副产品包括: *** 论的公理化、类型论的系统化发展、语义学的建立、形式系统的理论。
二。如何解读悖论的含义
三。悖论是什么意思？
“悖论”是指可以同时推导或证明两个矛盾命题的命题或理论体系。
悖论根源于知性认知、知性逻辑(传统逻辑)和矛盾逻辑的局限性。悖论产生的根本原因是将传统逻辑形式化，将其普遍性绝对化，即把形式逻辑作为一种思维方式。
是思维不同层次的混淆，意义(内容)与表达(形式)，主观与客观，主体与客体，事实与价值，思维内容与思维形式，思维主体与思维客体，思维层次与思维客体，思维结构与逻辑结构的不对称。
扩展数据
例如:
一只鳄鱼偷走了一个父亲的儿子，它承诺如果父亲能猜出它要做什么，它会把儿子还给父亲。如果父亲猜中了“鳄鱼不会把儿子还给他”，那就成了所谓的悖论:如果鳄鱼没有把儿子还给他，那么父亲猜中了，鳄鱼就必须把孩子还给他父亲，否则鳄鱼就食言了；如果鳄鱼把儿子还给他，那么父亲猜错了，鳄鱼食言了。
解决矛盾:
鳄鱼的“怎么办”是一种心理状态，鳄鱼的“把孩子还给父亲”是一种行为，这是时间上连续的两个阶段。同样，父亲猜测“鳄鱼不会把儿子还给他”是鳄鱼的心理状态，后来“鳄鱼把儿子还给他”是鳄鱼的行为。
父亲猜测“鳄鱼不会把儿子还给他”的鳄鱼心理状态和同时“鳄鱼会把儿子还给他”的鳄鱼行为并不矛盾——正是因为父亲猜测了鳄鱼“不会把儿子还给他”的心理状态，鳄鱼为了履行诺言，必须在行动上把儿子还回去。
在这里，对称逻辑通过限定时间范围，使语言的内容和语言的对象对称。
四。悖论是什么意思
悖论(Paradox)是指违背常识或荒谬的理论，或自相矛盾的陈述或命题。
“悖论”不仅是一个非常吸引人的词，也是逻辑和数学推理中的一个特殊概念名词。所谓“悖论”，是指如果一个命题A被认可，那么它就可以被推断为非A命题。相反，如果我们承认它不是A，我们就可以推导出A，那么，这个矛盾的命题A就会被称为“悖论”。
定义:
根据《斯坦福哲学百科全书》对“悖论”的定义，悖论通常是指按照普遍接受的逻辑推理方法，其结论超出“普遍接受的意见”的命题。或者结论是矛盾的。
悖论就是同一命题或推理表面上有两个相反的结论，两个结论都可以被证明是正当的。悖论的抽象公式是:如果事件A发生，则推断它不是A，如果不是A，则推断它是A。
以上是小编对悖论意义问题及相关问题的回答。希望悖论意义(悖论意义)的问题对你有用！
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