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人本主义理论( 人格理论之人本主义理论)

来源:小易整编  作者:小易  发布时间:2023-03-21 05:17
摘要:人本主义理论(人格理论的人本主义理论)以弗洛伊德为代表的心理动力理论主要强调内在冲突和心理障碍,但未能为健康人格提供有用的理论。人文主义的出现给人性带来了光明的前景。该理论主张研究应关注健康人群,突出他们独特的选择性、创造性和自我实现能力...

人本主义理论(人格理论的人本主义理论)

人本主义理论( 人格理论之人本主义理论)

以弗洛伊德为代表的心理动力理论主要强调内在冲突和心理障碍,但未能为健康人格提供有用的理论。人文主义的出现给人性带来了光明的前景。该理论主张研究应关注健康人群,突出他们独特的选择性、创造性和自我实现能力。恢复了人的价值和尊严,有助于发掘人的潜力,追求人类幸福。对于人本主义心理学家来说,动机仍然是人格的核心组成部分。人格的驱动力不是无意识的冲突和对焦虑的被动防御,而是对适应、学习、成长和成功的积极需求。他们重视积极的动机,如爱情、自尊、自我实现等。,并认为心理障碍源于不健康的环境而非不健康的个体。一旦负面环境消失,固有的健康倾向就会积极引导人们做出有益的改变。

1.马斯洛与健康人格

亚伯拉罕·马斯洛对健康的人格非常感兴趣。他认为,如果一个人只致力于研究精神病患者、精神变态者或罪犯,他对人类的信心会越来越小。只研究不健康的人的理论必然是畸形的。通过对那些生活充实或成就非凡的个体的研究,马斯洛发现,健康人格关注自己基本需求之外的目标,喜欢投身于让自己感受深刻的事业。这种人格被马斯洛称为自我实现型人格,是一种能够自由实现自己潜能的状态。实现自我实现的途径主要有两种:一种是个人内在发展的途径,强调自我修养,注重自身潜能的发挥,培养健全的人格,使自己的生活充满快乐;还有一个办法就是改变社会环境,为自我实现创造更好的外部环境。这两种方式是可以统一的。一个人在追求个人成长的过程中,也要关注、影响、改造环境。在马斯洛看来,人格障碍是未被满足的“缺失”需求(如对爱和自尊的需求)导致的适应不良。研究表明,自卑的人在生活中可能会经常感到恐惧、愤怒和抑郁,而那些接受自己的人生活得更幸福。

2.卡尔·罗杰斯是个能干的人

罗杰斯认为,人们对主观经验而不是客观现实做出反应。他个人的感知和感受被称为现象场。现象是人格的一部分,它包含自我和我们对外部和内部世界的解释。在罗杰斯的描述中,拥有健康人格的个体被称为功能性人,这些人拥有与事实相符的积极自我概念。自我概念不仅包括现实自我,也包括理想自我。真实自我与理想自我的统一是健全人格的重要标志。

罗杰斯的童年生活并不幸福,所以他在理论中提出,我们不需要让我们有负罪感的父母。父母对孩子的爱应该是无条件的,孩子需要能给予我们积极关注的人。在罗杰斯看来,有条件的积极关注会让个体学会抛弃自己的真实感受和欲望,拒绝自己的缺点和错误,只接受别人认可的那部分自己。这种发展会让人无法正确认识和理解自己。无条件的主动关注可以为个体的成长提供积极的环境,使个体最终实现自我的统一和发展。当然,无条件不应该被视为一个绝对完整的概念。具体来说,就是尊重他人,尊重他人的情感和思想。

3.人本主义理论评价。

3.1积极的人文主义观

人本主义理论家认为,我们最基本的动机是积极的成长,最健康的自我实现形式是努力实现自己的潜力,充分发展自己的能力和才能。这种自然的追求是一种建设性的引导力量,引导个体做出积极的行为,强化自我。人文视角促使心理学成为一门自我研究的科学。它把人当作一个整体,而不是像结构主义那样采取碎片化的研究,或者像行为主义那样把人当作黑箱。研究对象也从实验室对象变成了现实生活中的人。这个理论主要强调人的主观内心体验。人本主义给人格研究带来了积极的视角。它关注的是人的心理健康而不是心理障碍,研究的是如何让人们现在和未来的生活变得更好。此外,孤独的概念在人本主义理论中得到了深入而广泛的研究。

3.2人文主义的局限性

人本主义理论的不足在于“自我实现”没有一个确切的含义。同时也完全忽略了无意识的力量。对于跨文化心理学家来说,以自我为中心的人格描述可能只是西方文化中的个人主义,而这一概念在重视群体和家庭的非西方文化中并不适用。现代脑科学技术的研究表明,大脑中确实存在一个特殊的模块来处理与自我相关的思维。即使在集体主义文化中,自我的概念仍然存在,但集体主义强调在社会背景中看待自我。所以,真正困扰我们的问题是:自我到底应该处于人格的中心还是作为一个枝节问题?

人本主义心理学家认为,自尊是心理朋友和资源 *** 健康的一个必不可少的因素。目前,这一观点也受到了质疑。一些现代心理学家发现,自卑不是问题行为的原因。事实上,一些校园恶霸和吸毒者往往自尊心很强。自尊是问题行为的原因还是结果?目前,流行的观点是自尊本身不是目的,他们呼吁促进人们的积极成就和亲社会行为,希望自尊会随之而来。这就是马丁·塞利格曼最近十年倡导的积极心理学运动。积极心理学所追求的目标与人本主义是一致的,即关注人的机能的积极方面。但两者的区别在于,积极心理学家更关心如何将自己的理论建立在科学的基础上,并对描述人类力量和美德的词语给出明确的定义。

参考书目:津巴多的普通心理学和人格心理学


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